SCI（Science Citation Index，科学引文索引）是国内外广泛使用的科技文献索引系统。

SCI论文是发表在SCI收录期刊上的论文，相关指标包括论文数量、被引次数、高被引论文、影响因子、ESI（基本科学指标数据库）排名等~

虽然现在强调建立健全分类评价体系——对不同类型的科研工作应分别建立各有侧重的评价路径，要求评价重点是论文的创新水平和科学价值，不把SCI论文相关指标作为直接判断依据；

有关机构也要求对于应用研究和技术创新，评价重点是对解决生产实践中关键技术问题的实际贡献，以及带来的新技术、新产品、新工艺实现产业化应用的实际效果，不以论文作为单一评价依据。

看得出来相关机构在有意识地去消除“SCI至上”这种论调~

尽管如此，或许是因为“外面的和尚会念经”这种理论的影响，或许是因为SCI论文长期以来形成的影响力等因素。

SCI论文相关指标还是几乎不可避免的成为学术评价，以及职称评定、绩效考核、人才评价、学科评估、资源配置、学校排名等方面的核心指标~

高等学校科研工作出现了过度追求SCI论文相关指标，甚至以发表SCI论文数量、高影响因子论文、高被引论文为根本目标的异化现象。

老实说这代表着科技创新出现了价值追求扭曲、学风浮夸浮躁和急功近利等问题。

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