传播过程具有复杂性。

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传播过程具有复杂性。

想要达到最好的传播效果，就要在传播过程中进行及时调整。

等到上课铃响，季月才悠悠然下楼梯回教室。

哪怕“自习课不许擡头”的铁石规则框在头上，还是有不少同学注意到她脸颊上的痕迹——多谢周舟的积极配合，这爪印一时半会儿是消不下去了。

季月也不遮遮掩掩，任由这些好奇的目光从自己身上扫过。

超级学霸王洋同学入手的方向是男生宿舍，怕是还没开始行动，目前班里大约还没人知道她和林升离开走廊后发生了什幺。

越是不知道就越是好奇，越是好奇就越想探究，越想探究猜测就越多……就让他们猜去吧。

能带动全年级一起猜才好呢，季月面上不露痕迹，心里如是想。

刘子昂给她挪了个位置让她坐到座位上，低声问了句：“怎幺回事啊？”

季月叹了口气：“也没什幺，就有个学姐看我不顺眼……”

垂着眼，微微皱起眉，嘴唇抿起……好一副无辜又无奈的样子。

季月觉得奥斯卡欠自己一个影后。

“上自习呢。”铁面无私副班长回头瞪了一眼。

季月耸耸肩，抽出一张草稿纸，龙飞凤舞地写了几个字——下课再说。

可惜字有点丑，不太符合当下的气氛。季月暗叹不已，奈何自己没空练字啊。

季月收回心思，翻开桌上的习题册，开始认真学习，虽然嘴上说着想要把事搞大被学校劝退，可任务当前，哪能真的在“享誉”全校之前退学。

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